Master en Trabajo Social en Servicios de la Salud + Master en Salud Mental - Doble Titulación
Escuela de Postgrado de Medicina y SanidadConsulta precio y condiciones sin compromiso
Programa
LasOposiciones.net ha seleccionado de entre 90 Masters Terapia ocupacional ,este Master para ti. El Master en Trabajo Social en Servicios de la Salud + Master en Salud Mental - Doble Titulación se imparte en modalidad Online.- CON CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL + RECONOCIMIENTO DE 60 ECTS -
Este máster en trabajo social en servicios de la salud + máster en salud mental permite conocer la introducción al trabajo social, la introducción a la salud pública, el código deontológico, el trabajador social, el papel del trabajador social en servicios de salud, los problemas de salud pública en nuestro medio, los proyectos de intervención social, la evaluación de programas y de necesidades, la elaboración de estrategias de intervención psicosocial, la aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento la salud mental y psicología y los trastornos depresivos.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
CERTIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el MÁSTER EN TRABAJO SOCIAL EN SERVICIOS DE LA SALUD + MÁSTER EN SALUD MENTAL, de la ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución representativa de la formación en España. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, el alumno recibirá una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo - DQ y Universidad de CLEA con un reconocimiento de 60 ECTS.
Requisitos
Temario
PARTE 1. TRABAJO SOCIAL EN CENTROS DE SALUDUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
1. Introducción
2. Objetivos básicos del Trabajo Social
3. Objeto de estudio del trabajo social
4. Áreas de intervención del trabajo social
5. Ámbitos de actuación del trabajo social
6. El campo profesional del Trabajo Social
7. Metodología de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA SALUD PÚBLICA
1. Concepto de salud
2. Modelos explicativos de la salud individual y comunitaria
3. Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención
4. Ámbito de la prevención
5. El sistema sanitario
6. Niveles de atención sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TRABAJADOR SOCIAL
1. Introducción
2. Capacidades y Competencias
3. Perfil profesional del Trabajador Social
4. Objetivos y funciones
5. Áreas profesionales de actuación
6. Técnicas básicas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN SERVICIOS DE SALUD
1. Concepto de Trabajo Social Sanitario
2. Funciones del Trabajador Social Sanitario y niveles de actuación
3. Otras actividades del Trabajador Social Sanitario
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA EN NUESTRO MEDIO
1. Enfermedades transmisibles con repercusión social relevante: SIDA
2. Enfermedades cardiovasculares y neoplásicas
3. La inmigración como problema de salud pública
4. La violencia como problema de salud pública
5. El envejecimiento como problema de salud pública
UNIDAD DIDÁCTICA A 7. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
1. Introducción
2. Tipología de proyectos
3. El sistema público de Servicios Sociales en España
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos
2. Proceso de evaluación de necesidades
3. Métodos de evaluación de necesidades
4. Evaluación de programas: definición y objetivos
5. Modelos teóricos de la evaluación
6. Fases en el proceso de evaluación
7. Métodos de la evaluación de programas
8. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
1. El logro de la autonomía psicológica y social
2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
3. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
4. Técnicas de resolución de conflictos
5. Procedimiento y estrategias de modificación de conducta
6. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas
7. Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
1. Estrategias de intervención en comunicación
2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
3. Recursos comunicativos
4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización
7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
PARTE 2. SALUD MENTAL
MÓDULO 1. SALUD MENTAL Y PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MENTAL
1. Concepto de salud mental
2. Teorías de la salud mental
3. Niveles de intervención en salud mental
Promoción de la salud
Prevención de la enfermedad
4. Recursos en salud mental
Recursos materiales
Recursos asistenciales
Recursos humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES CAUSALES DEL TRASTORNO MENTAL
1. Introducción a los factores influyentes en salud mental
2. Factores predisponentes
Factores biológicos orgánicos
Factores Neuroendocrinológicos
Factores genéticos
Factores ambientales
3. Factores precipitantes
4. Factores de mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DEL ESTADO MENTAL
1. La entrevista
2. Valoración del estado mental
3. Escalas de valoración cognoscitivas
Instrumentos o escalas para la valoración mental
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SALUD MENTAL
1. Introducción
2. Evaluación Psicológica y Clínica
La importancia científica de los modelos
Modelo psicométrico o del atributo
Modelo médico
Modelo Dinámico
Modelo fenomenológico
La evaluación conductual
Implicaciones evaluativos de la psicología cognitiva
Modelos integradores: enfoque bio-psico social
3. Habilidades del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS EMPLEADOS EN SALUD MENTAL
1. Introducción a los tratamientos psicológicos
2. Qué es un tratamiento psicológico
3. Psicólogo Psiquiatra
4. Momento para el tratamiento y sus tipos
5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
Psiquiatras
Psicólogos
6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
Centros públicos
Centros privados
7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
Tratamientos considerados eficaces
Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia
MÓDULO 2. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA CONDUCTA HUMANA
1. El cerebro emocional
Amígdala
Hipocampo
Área septal y corteza cingulada
2. Las emociones en nuestro cerebro: anatomía de las emociones
Circuito de recompensa cerebral
3. Las emociones en la conducta humana
4. ¿Qué es una emoción?
Clasificación de las emociones
Emociones y salud
5. Principios biológicos de las emociones
6. La importancia de gestionar adecuadamente las emociones
7. Funcionalidad de las emociones en el ser humano
Funciones adaptativas
Funciones sociales
Funciones motivacionales
8. Teorías de las emociones en psicología
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS EMOCIONALES O DEL ESTADO DE ÁNIMO
1. Introducción a los trastornos emocionales o del estado de ánimo
2. Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo
3. Trastorno de depresión mayor
4. Trastorno depresivo persistente o distimia
5. Trastorno disfórico premenstrual
6. Otros trastornos depresivos
Trastorno depresivo inducido por una sustancia/medicamento
Trastorno depresivo debido a una afección médica
Trastorno depresivo especificado
Trastorno depresivo no especificado
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA DEPRESIÓN
1. La depresión
Síntomas
Factores personales y sociales
Factores cognitivos
Factores familiares y genéticos
2. Consecuencias
3. Ideación y conducta suicida en la depresión
4. Modelos psicológicos de la depresión
Teorías conductuales de la depresión
Teorías cognitivas de la depresión
UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMORBILIDAD EN LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
1. Concepto de comorbilidad
Definiciones de comorbilidad
Trastornos concomitantes con la depresión
2. Trastorno bipolar
3. Trastornos de ansiedad
Trastorno de ansiedad social (fobia social)
Trastorno de ansiedad generalizada
4. Trastorno de estrés post traumático
5. Trastorno obsesivo compulsivo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DEPRESIÓN
1. Diagnóstico
Diagnóstico deferencial
2. Evaluación
Instrumentos de evaluación
3. Tratamiento
Terapia cognitivo conductual
Tratamiento farmacológico: antidepresivos
Otros tratamientos
Objetivos
Duración
1500HMODALIDAD ONLINE
*La modalidad incluye módulos con clases en directo
CURSO INICIAL ONLINE
TUTORIAS PERSONALIZADAS
IDIOMA CASTELLANO
DURACIÓN HASTA UN AÑO *Prorrogable