Programa

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Nuestro objetivo principal es que adquieras la formación necesaria para poder dedicarte profesionalmente a la corrección. Podrás desarrollar tu trabajo en editoriales, periódicos, revistas, agencias de comunicación... Para ello, te ofrecemos una amplia visión de las labores realizadas en la corrección. Asimismo, tendrás la oportunidad de estudiar y revisar una gran cantidad de aspectos relacionados con la gramática y la ortografía, y podrás conocer en profundidad el uso de los diferentes recursos tipográficos que se utilizan en la composición de los textos, además de la metodología empleada en las diferentes áreas de corrección.

Curso acreditado por la Universidad Europea de Madrid
Curso acreditado por la American Translators Association

Cursos gratis para empleados
Si eres trabajador en activo, tu empresa podrá bonificarse del importe de este curso y puede ser gratis para ti.

Gastos de matriculación, no incluidos en el precio: 30 €
Descuento 30 €: estudiantes, antiguos alumnos, parados, menores de 26, inscritos en más de un curso de la misma convocatoria, miembros de asociaciones de corrección y traducción. Este descuento es aplicable solo a particulares, nunca a empresas.
Emisión certificado UEM (solo para cursos acreditados por la Universidad Europea de Madrid): 35€

Requisitos

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
1. 1. Introducción
1. 2. El corrector y el trabajo de corrección. La figura del corrector. La corrección
1. 3. La labor del corrector: «cazar erratas» o limpiar/ normalizar/unificar
1. 4. Los límites: cliente, RAE y el corrector. Relaciones con nuestros clientes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE EDICIÓN
2. 1. El proceso de edición
2. 2. Tipos de corrección

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA I. HERRAMIENTAS DE TRABAJO
3.1. El lugar de trabajo
3.2. Conocimientos necesarios para un corrector
3.3. Las distintas referencias normativas
3.4. Distintos tipos de lectura

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA II. MÉTODO DE TRABAJO
4.1. Signos y llamadas
4.2. Plantilla de llamadas y marcas de corrección
4.3. Organización de la hoja de trabajo
4.4. Bibliografía: herramienta fundamental
4.5. Documentos de trabajo del corrector

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CORRECCIÓN DE PRIMERAS PRUEBAS
5.1. ¿En qué consiste nuestro trabajo?

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOTIPOGRAFÍA. LECTURA ORTOTIPOGRÁFICA
6.1. ¿Qué es la ortotipografía?
6.2. La lectura ortotipográfica
6.3. Los signos de interrogación y exclamación
6.4. Los puntos suspensivos
6.5. La negrita
6.6. La cursiva
6.7. Las comillas
6.8. La raya
6.9. El guion
6.10. El uso de las mayúsculas y las minúsculas
6.11. Abreviaturas, siglas, acrónimos y símbolos
6.12. Los paréntesis
6.13. Los corchetes
6.14. Las barras
6.15. Otros signos
6.16. Unión y separación de elementos en la escritura
6.17. Ortografía de las expresiones procedentes de otras lenguas
6.18. Ortografía de las expresiones numéricas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALES
7.1. Acentuación
7.2. Concordancias
7.3. Verbos
7.4. Género y número
7.5. Pronombres
7.6. Palabras y secuencias de difícil ortografía
7.7. Preposiciones
7.8. Anexos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LECTURA DE MAQUETACIÓN
8.1. ¿Qué es la maquetación? Herramientas de maquetación. Corrección de la maqueta
8.2. Algunos términos de maquetación
8.3. ¿Qué debemos detectar? Secuencia y jerarquía de apartados, subapartados, capítulos secciones, etc.
8.4. Secuencia, forma y organización de tablas, figuras, cuadros, mapas o ilustraciones
8.5. Pies de fotografías, ilustraciones y otros aparatos gráficos
8.6. Imágenes
8.7. Unificación de los elementos de relaciones y clasificaciones
8.8. Eliminación de calles y blancos
8.9. Utilización del espacio dentro del texto
8.10. Prosa e interletraje
8.11. Paginación
8.12. Revisión de la cabeza y el pie de las páginas
8.13. Cortes de palabra
8.14. Citas y textos
8.15. Coincidencia de palabras o frases
8.16. Líneas viudas, huérfanas y líneas cortas
8.17. Unificación de estilos
8.18. Sangrías, justificaciones y alineaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CORRECCIONES ESPECIALES
9.1. Referencias cruzadas
9.2. Notas
9.3. Índices
9.4. Bibliografías

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANTILLA DE NORMALIZACIONES
10.1. Plantilla de normalizaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DE MATERIALES
11.1. Registro del encargo, evaluación y cálculo
11.2. El canon de página
11.3. Organización del tiempo de trabajo
11.4. Metodología y seguimiento de la entrega del trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PROYECCIÓN PROFESIONAL
12.1. Trabajar como corrector freelance
12.2. La campaña de promoción personal. El currículo. La planificación. Persistencia
12.3. El primer trabajo
12.4. Ingresos
12.5. Trámites legales para iniciar la actividad
12.6. Trabajar con un contrato laboral
12.7. ¿Dudas? Participa en una asociación profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INFORMÁTICA
13.1. Introducción
13.2. El corrector en su contexto
13.3. El proceso de edición y la informática
13.4. Ventajas de trabajar con Word
13.5. Utilidades e inutilidades
13.6. Inutilidades: el ayudante de Office, la autocorrección, el corrector informático
13.7. Utilidades: recuento de caracteres
13.8. Utilidades: símbolos y el mapa de caracteres
13.9. Utilidades: control de cambios
13.10. Utilidades: buscar y reemplazar, como herramienta de análisis
13.11. Utilidades: macros o cómo automatizar tareas de limpieza

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Objetivos

Duración

3 meses

Precio

490 €