Curso Monitor de Yoga Infantil + Master en Coaching Deportivo - Doble Titulación
Escuela Europea del DeporteConsulta precio y condiciones sin compromiso
Programa
LasOposiciones.net ha seleccionado de entre 358 Cursos Técnicas Mente Cuerpo ,este Curso para ti. El Curso Monitor de Yoga Infantil + Master en Coaching Deportivo - Doble Titulación se imparte en modalidad Online y a Distancia.-Acreditado Federación Española del Fitness + Carné Federado-- DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO -
MODALIDAD A DISTANCIA / ONLINE
*Ambas modalidades incluyen módulos con clases en directo
Esta doble titulación permite conocer la estructura y funcionamiento del cuerpo, la relajación infantil, el choking infantil, el masaje infantil y el reiki, orígenes y evolución del yoga, posturas y procedimiento del yoga infantil y primeros auxilios. Además, adquieres conocimientos de el proceso de coaching deportivo, las disciplinas del coaching, el código ético y deontológico, la aplicación del coaching al deporte, los valores y actitudes y la programación neurolingüística aplicada al coaching deportivo. En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
CERTIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el MONITOR DE YOGA INFANTIL + MÁSTER EN COACHING DEPORTIVO, de ESCUELA EUROPEA DEL DEPORTE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Requisitos
Temario
PARTE 1. YOGA INFANTILUNIDAD FORMATIVA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO
1. El aparato locomotor
2. Los huesos
Clasificación de los huesos
Estructura del esqueleto humano
Finalidad de los huesos
3. Los músculos
Clasificación de los músculos
Acción de cada músculo
Estructura muscular
Conexión de los músculos con el sistema nervioso
Finalidad de los músculos
4. Las articulaciones
Estructura de la articulación
Clases de articulaciones
Modelos de articulaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO
1. Introducción a la fisioterapia
Mecánica del movimiento
2. Fundamentos anatómicos del movimiento
Planos, ejes y articulaciones
Fisiología del movimiento
Preparación y gasto de la energía
UNIDAD FORMATIVA 2. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE RELAJACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA RESPIRACIÓN
1. Concepto de respiración
2. Respiración consciente
Beneficios de la respiración consciente
3. Ejercicios respiratorios
Ejercicios de familiarización
Ejercicios de toma de conciencia
4. Juegos de respiración
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELAJACIÓN INFANTIL
1. Ansiedad
2. Estrés
Los niños y el estrés
3. Relajación
Papel de la relajación en el ámbito educativo
4. Relajación con niños
Método de relajación
Posiciones de relajación
5. Relajación progresiva de Jacobson
6. Relajación pasiva
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MEDITACIÓN Y EL CHIKUNG INFANTIL
1. La meditación
Técnica para enseñar a meditar a los niños
Efectos de las técnicas de meditación
2. ¿Qué es el Chikung?
Beneficios del Chikung
3. La energía de nuestro cuerpo
4. Pautas para una sesión de ckikung infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RELAJACIÓN A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO
1. Concepto de calidad del movimiento
2. Musicoterapia
La función auditiva en musicoterapia
Beneficios de la musicoterapia
Estrategias en musicoterapia
3. Danzaterapia
Características básicas de la danzaterapia
La técnica básica de la danzaterapia
4. El juego simbólico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL MASAJE INFANTIL Y EL REIKI
1. ¿Qué es el masaje infantil?
Origen del masaje infantil
2. Beneficios del masaje infantil
3. El poder del tacto: el masaje a niños más mayores
4. Introducción al Reiki
¿Qué es el reiki?
UNIDAD FORMATIVA 3. EL YOGA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DEL YOGA
1. Orígenes e historia del yoga
Civilización del Valle del Indo
Período védico
Período épico y puránico
Período medieval
Período Moderno contemporáneo
2. Escuelas filosóficas
Vedanta
Yoga
Samkhya
Mimansa
Vaishesika
Nyaya
3. Sendas del Yoga clásico
Karma Yoga
Raja Yoga
Bhakti Yoga
Jnana Yoga
4. Senderos del Yoga
Dhyana Yoga
Hatha Yoga
Japa Yoga
Kundalini Yoga
Laya Yoga
Mantra Yoga
Tantra Yoga, entre otros
5. El Yoga en occidente
Introducción, desarrollo y adaptaciones
Interpretación occidental de las escuelas filosóficas de la India
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL YOGA EN LA INFANCIA
1. Conceptos básicos
2. El yoga y los niños
Objetivos del yoga en la infancia
3. Yoga para niños discapacitados
4. Las clases de yoga
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROCEDIMIENTOS Y POSTURAS DEL YOGA INFANTIL
1. Procedimientos del Yoga
2. Las asanas del yoga infantil
3. Estructura de una sesión de yoga
Saludo
Relajación inicial
Calentamiento
Saludo al sol
Fase de relajación
Serie de asanas
Meditación o círculo final
UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTIÓN DE ESPACIOS Y RECURSOS MATERIALES EN ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN DE YOGA
1. Características de los espacios específicos de Yoga
2. Espacios alternativos y adaptados
3. Ámbitos de desarrollo de actividades de Yoga
4. Recursos materiales y de soporte en Yoga
Material tradicional
Colchonetas
Mantas
Cintas
Bloques
Cojines
Equipo musical
Otros materiales adaptados
5. Medidas generales de prevención de riesgos laborales en las instalaciones y normativa
aplicable
Accesibilidad a las instalaciones de Yoga
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS
1. Introducción a los primeros auxilios
Principios básicos de actuación en primeros auxilios
La respiración
El pulso
2. Actuaciones en primeros auxilios
Ahogamiento
Las pérdidas de consciencia
Las crisis cardíacas
Hemorragias
Las heridas
Las fracturas y luxaciones
Las quemaduras
3. Normas generales para la realización de vendajes
4. RCP básica
RCP en niños y lactantes
PARTE 2. COACHING DEPORTIVO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING: CONCEPTO, DISCIPLINA E HISTORIA
1. El concepto de coaching
Origen etimológico
Definiciones
2. Historia del coaching
Orígenes filosóficos
Influencias de la Edad Moderna
Siglo XIX: Stuart Mill, Kierkegaard y Nietzche
Corrientes del siglo XX
3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Mentoring vs. Coaching
Consultoría vs. Coaching
Tutoría vs. Coaching
Feedback vs. Coaching
Evaluación vs. Coaching
Terapia psicológica y psiquiátrica vs. Coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH
1. Aptitudes
2. Errores más comunes del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COACHEE: EL PROTAGONISTA DEL PROCESO
1. ¿Quién es el coachee?
Características del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISCIPLINAS DEL COACHING
1. Disciplinas del coaching
Según el contenido
Coaching personal, de vida o life coach
Coaching ejecutivo o estratégico
Coaching empresarial
Coaching nutricional
Coaching deportivo o personal training
Coaching educativo, infantil y adolescente
Coaching familiar y de parejas
Según el método
Coaching sistémico
Coaching ontológico
Coaching con inteligencia emocional
Coaching coercitivo
Coaching PNL
Coaching cognitivo
Coaching Wingwave®
Según el modelo
Modelo anglosajón y/o estadounidense: coaching pragmático
Modelo sudamericano o chileno: coaching ontológico
Modelo europeo o continental: coaching humanista
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓDIGO ÉTICO Y DEONTOLÓGICO DEL COACHING
1. Consideraciones deontológicas y éticas del coaching
Código ético y deontológico según la International Coach Federation
Normas del código deontológico de la ICF
Juramento de la ética profesional de la ICF
Código ético y deontológico según la Asociación Española de Coaching
Código ético y deontológico
Responsabilidades del coach
Ámbito de aplicación
Estándares de conducta ética
Compromiso ético
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SESIONES DE COACHING
1. Soy coach ¿por dónde empiezo?
Metodología
2. Desarrollo de una sesión de coaching
Fase I: establecer la relación de coaching
Primera sesión de coaching
Fase II: planificar la acción
Fase III: el ciclo de coaching
Fase IV: evaluación y seguimiento
3. Predisposición de avanzar del coachee
Catalizadores de avances
Catalizadores paralizantes
Aprendizaje en el coaching
Niveles de aprendizaje
4. Fin del proceso de coaching
¿Cuándo derivar a un psicólogo o a un psiquiatra?
MÓDULO 2. APLICACIÓN DEL COACHING AL DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO
1. ¿Qué es el coaching deportivo?
Beneficios
Orígenes
2. Perfil del coach deportivo
Cualidades y habilidades
Liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE
1. Comunicación
2. Grupo, equipo y cohesión
3. Motivación
Motivación del logro y competitividad
4. Autoconfianza
5. Empatía
6. Deportividad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y COACHING DEPORTIVO
1. ¿Qué es la psicología del deporte?
Funciones del psicólogo deportivo
Diferencias entre psicólogo del deporte y coach deportivo
Similitudes entre la psicología del deporte y el coaching deportivo
2. Personalidad en el deporte y el ejercicio físico
¿Cómo se forma la personalidad?
Personalidad y deporte
3. Gestión de las emociones
¿Qué son las emociones?
Tipos de emociones
Regulación emocional
Arousal, ansiedad y estrés
Estrés deportivo
4. Flow en el deporte
Alcanzar la sensación de flujo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PNL APLICADA AL COACHING DEPORTIVO
1. ¿Qué es la programación neurolingüística?
PNL y deporte
2. Sistema representacional (Vakog)
3. Método WingWave®
4. Visualización
Tipos de visualización
5. Feedback y refuerzo
Feedback en el deporte
Principio de refuerzo
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
Objetivos
Permite conocer la estructura y funcionamiento del cuerpo, la relajación infantil, el choking infantil, el masaje infantil y el reiki, orígenes y evolución del yoga, posturas y procedimiento del yoga infantil y primeros auxilios. Además, adquieres conocimientos de el proceso de coaching deportivo, las disciplinas del coaching, el código ético y deontológico, la aplicación del coaching al deporte, los valores y actitudes y la programación neurolingüística aplicada al coaching deportivo.Duración
La duración del curso es de 600 horas.CURSO INICIAL ONLINE
TUTORIAS PERSONALIZADAS
IDIOMA CASTELLANO
DURACIÓN HASTA UN AÑO *Prorrogable