Programa

LasOposiciones.net ha seleccionado de entre 559 Masters Psicología ,este Master para ti. El Máster en Atencion Temprana es presencial en Barcelona y Madrid.

El Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento profundiza en los aspectos básicos del desarrollo del niño, en la importancia de la familia como promotora y posibilitadora de ese desarrollo, en los tipos de patologías y alteraciones que pueden aparecer durante este proceso y en las formas de detectar, diagnosticar e intervenir cada caso.

El programa te prepara para detectar de forma precoz los posibles riesgos de deficiencias, así como para realizar tratamientos de estimulación a niños menores de 6 años que padezcan un trastorno en el desarrollo o estén en riesgo de padecerlo, para conseguir su máximo desarrollo físico, mental y social.

La metodología de ISEP combina la formación práctica y teórica. La formación en Atención Temprana ofrece una visión extensa y global del desarrollo en los primeros años de vida y de la importancia de las primeras relaciones.

Titulación
Título de Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento expedido por ISEP.

Reconocimientos
Reconocido por la Associació Catalana d’Atenció Precoç (ACAP).

Trabaja
Trabaja en centros de atención temprana concertados y privados.

Doble titulación
Con este máster consigue una doble titulación en 16 meses con el itinerario formativo que más se adapte a tu área de intervención. Consulta con tu asesor pedagógico.

Requisitos

Psicólogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales y Trabajadores Sociales

Temario

1. Introducción a los conceptos básicos y al funcionamiento de la atención temprana.
2. Conceptos básicos entorno al desarrollo del niño y su entorno.
3. Patología del desarrollo.
4. La familia.
5. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico, prevención e intervención.
6. La intervención social en un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
7. El juego. Importancia en el desarrollo.
8. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
9. Diagnóstico y tratamiento en atención temprana. Casos prácticos.
10. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
11. Trastornos y dificultades del desarrollo motor. Fisioterapia en la atención temprana.
12. Observación de bebés.
13. Adopciones.
14. Intervención en grupo. Grupo de padres y grupos de niños.
15. Atención temprana en niños con ceguera y déficits de visión.
16. Atención temprana en niños con sordera.
17. Trastornos de la relación y la comunicación. Trastornos del espectro autista (TEA).
18. Psicomotricidad.
19. Coordinación con otros servicios: sociales, sanitarios, educativos…
20. Trabajo final de Máster.

Objetivos

-Situarás la evolución de un niño en función de los parámetros del desarrollo normal.
-Reconocerás signos de patología del desarrollo o de riesgo de patología.
-Determinarás y contextualizarás un proceso de diagnóstico en niños pequeños.
-Realizarás observaciones en entornos naturales y emplearlos para mejorar y ampliar la comprensión de las dificultades, capacidades y necesidades del niño.
-Identificarás áreas afectadas del desarrollo y plantearás las colaboraciones pertinentes con otros profesionales y/o posibles derivaciones.
-Desarrollarás un programa terapéutico para el niño pequeño y su familia.
-Llevarás a cabo un trabajo con la familia como elemento básico en el desarrollo del niño con dificultades.
-Colaborarás con otros servicios e instituciones de primera línea, que participan del desarrollo y educación del niño (educativos, sanitarios y sociales).

Duración

60 ECTS

Sedes:Madrid - Barcelona

Horario:
Fin de semana y entresemana

Precio

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